Robert
É... vamos lá!
A aula do dia 20/02 foi, praticamente, baseada toda no sistema Moodle, Software de Ensino a distância online. Algumas de suas qualidades: é um programa Freeware (Grátis) e OpenSource (Código fonte é aberto, portanto dá para modificar-se, caso queira atender características específicas do curso), sistema Multi-Plataforma, roda em Windows(Microsoft), Mac(Apple) e diversas distribuições Linux e diz o Professor, porquê eu nunca tentei, que é “incrivelmente fácil de instalar na plataforma Windows”.
Desvantagem um problema básico, não é todo traduzido, Understood?
Aqui alguns softwares similares que foram apresentados, WebCT (pago), Teleduc e Aulanet.
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), esse é o nome do bandido, traduzindo, Sistema Modular de Aprendizado DINÂMICO Orientado a Objeto. Por que eu coloquei Dinâmico destacado? Justamente porquê essa foi uma das discussões na sala de aula, a dinamicidade dos cursos que utilizam esse tipo de ferramenta, que no caso seria muito ruim. Para isso fizemos uma pesquisa na sala, para adotarmos estratégias capazes de diminuir a vontade de dormir na hora de se utilizar esse software. Algumas delas foram:
- Testes Onlines (ex: Múltipla Escolha);
- Videoaulas;
- Chat entre os usuários;
- Fórum;
- Ferramentas Cases Online e Colaborativa ( vários usuários usam a ferramenta ao mesmo tempo );
- Tutoriais dessas Ferramentas.
Minha Opinião:
Na minha opinião isso não aumentaria muito a dinamicidade do curso e outra coisa para mim isso serviria apenas de uma ferramenta para reforçar os estudos. Um curso todo a distância dificilmente seria, eficiente, como um curso presencial, ai eu já digo que vai da vontade dos alunos e interessados no curso. Uma estratégia que eu tinha em mente é, de usar vídeo conferência, onde todos possam participar em tempo real, mas isso é meio difícil aqui no Brasil, pois nem todos temos Internet rápida o bastante para essa opção.
Obrigado pela atenção!! Jovem empreendedor. Espero que seja útil o bastante para você ler até aqui rsrsrs.
Links Interessantes para quem queira se aprofundar, indicados pelo Profº:
A aula do dia 20/02 foi, praticamente, baseada toda no sistema Moodle, Software de Ensino a distância online. Algumas de suas qualidades: é um programa Freeware (Grátis) e OpenSource (Código fonte é aberto, portanto dá para modificar-se, caso queira atender características específicas do curso), sistema Multi-Plataforma, roda em Windows(Microsoft), Mac(Apple) e diversas distribuições Linux e diz o Professor, porquê eu nunca tentei, que é “incrivelmente fácil de instalar na plataforma Windows”.
Desvantagem um problema básico, não é todo traduzido, Understood?
Aqui alguns softwares similares que foram apresentados, WebCT (pago), Teleduc e Aulanet.
Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), esse é o nome do bandido, traduzindo, Sistema Modular de Aprendizado DINÂMICO Orientado a Objeto. Por que eu coloquei Dinâmico destacado? Justamente porquê essa foi uma das discussões na sala de aula, a dinamicidade dos cursos que utilizam esse tipo de ferramenta, que no caso seria muito ruim. Para isso fizemos uma pesquisa na sala, para adotarmos estratégias capazes de diminuir a vontade de dormir na hora de se utilizar esse software. Algumas delas foram:
- Testes Onlines (ex: Múltipla Escolha);
- Videoaulas;
- Chat entre os usuários;
- Fórum;
- Ferramentas Cases Online e Colaborativa ( vários usuários usam a ferramenta ao mesmo tempo );
- Tutoriais dessas Ferramentas.
Minha Opinião:
Na minha opinião isso não aumentaria muito a dinamicidade do curso e outra coisa para mim isso serviria apenas de uma ferramenta para reforçar os estudos. Um curso todo a distância dificilmente seria, eficiente, como um curso presencial, ai eu já digo que vai da vontade dos alunos e interessados no curso. Uma estratégia que eu tinha em mente é, de usar vídeo conferência, onde todos possam participar em tempo real, mas isso é meio difícil aqui no Brasil, pois nem todos temos Internet rápida o bastante para essa opção.
Obrigado pela atenção!! Jovem empreendedor. Espero que seja útil o bastante para você ler até aqui rsrsrs.
Links Interessantes para quem queira se aprofundar, indicados pelo Profº:
Alguns Cursos disponibilizados pela MIT:
Literatura
Biologia
Antropologia
Ahh!! ao fazer esses cursos interessantíssimos, veja se tem como melhorar a dinamicidade dos mesmos!!! kkkk
7 comentários:
Bom título, assim fica fácil de se lembrar do nome Moodle que será estudado por nós o semestre todo!
Interessante que nos links tem cursos que deveriam ser principalmente presenciais que são bem específicos, ou seja, será que dá para aproveitar um curso desse on-line?
Gostei desse tal de Moodle...
Só resta saber realmente se dão certo essas aulas à distância.
Uma idéia dada pelo professor foi de realizar as aulas de reposição através do Moodle.
Não custa nada experimentar para ver se é tão eficiente quanto uma aula presencial.
Gabriel Cabral
Gostei desse tal de Moodle...
Só resta saber realmente se dão certo essas aulas à distância.
Uma idéia dada pelo professor foi de realizar as aulas de reposição através do Moodle.
Não custa nada experimentar para ver se é tão eficiente quanto uma aula presencial.
Gabriel Cabral
Muito bom o resumo da aula, juntamente com umaa explicação mais detalhada do Moodle, com exemplos de alguns cursos à distancia, mesmo que meio "sonolentos" vale como uma boa fonte conhecimento sobre esse assunto.
Bom resumo, mostrando de forma clara o que é e como funciona o MOODLE
Legal o titulo..
bem criativo
foi um resumo bem claro e detalhado sobre moodle.
apesar de ser um conteúdo bem facil
parabens
Interessante, as ídéias ficam mais fáceis de serem guardadas , vcs usaram até ilustrações (cachorro) para guardar o nome do Moodle.
tbm disponibilizaram links que acharam interessantes .
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